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考试大纲大家都知道其重要性,因为考试的题型基本来源于考试大纲中,为了帮助到大家安心备考,以下是来源于网上,由江西专升本社区整理出的2021年上饶师范学院专升本考试《中国古代文学》考试大纲。
2021年上饶师范学院 “专升本”考试
汉语言文学专业《中国古代文学》考试大纲
上饶师范学院普通高校专升本招生统一考试《中国古代文学》试题,主要考查学生有关中国文学发展史的知识,阅读、分析、鉴别和欣赏古代文学作品的能力,以及能够运用文艺理论独立地分析评述古代的作家作品,分析思想与艺术的基本特征的能力。
本科考试时间为120分钟,总分为150分。
一、考试范围及要求
(一)教材与参考书目
1.教材:
(1)《中国古代文学史》第2版, 《中国古代文学史》编写组编,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,北京:高等教育出版社, 2018年
(2)《中国历代文学作品选》.朱东润编.上海古籍出版社2008年
2.参考书目:
(1)《中国文学史》,郭预衡编,上海古籍出版社, 2005年
(2)《中国文学史》修订本,游国恩编,人民文学出版社2005年
(3)《中国古代文学作品选》,刘松来编,中国文联出版社,2007年
(二)考试知识点与考核要求
第一编 先秦两汉文学
1、古代神话在后采的流传过程中的演变
2、古代神话对后世文学的影响
3、马克思主义关于文学艺术起源问题的基本观点
4、原始歌谣的特点
5、《诗经》中的史诗,其基本内容
6、《诗经》中的政治讽刺诗,及其代表诗篇
7、《王风·君子于役》的写作特点
8、《卫风·氓》女主人公的思想感情
9、《诗经》中反映西周农业生产情况和规模的作品
10、“兴”, “兴”与“比”的区别
11、《诗经》对后世文学的影响
12、先秦诸子散文的发展阶段及各个阶段代表性作品的文体特点
13、先秦诸子散文的共同特点
14、先秦诸子散文繁荣的原因
15、《论语》一书的艺术特色
16、孟子对儒家学说的继承和发展
17、《孟子》文章运用比喻的特点
18、庄子》一书中的形象系列
19、《庄子》散文的主要艺术特色
20、《墨子》文章的“三表法”
21、《孟子》和《庄子》散文风格不同
22、荀子在文体发展方面的贡献
23、《荀子》文章的特点
24、《韩非子》文章的特点
25、《尚书》的今、古文之分
26、“春秋笔法”
27、“春秋三传”
28、《左传》描写战争的着眼点
29、《左传》中的“引诗”、“赋诗”的特点
30、战国策》的反秦倾向
31、《战国策》的寓言作用
32、《国语》的艺术性
33、先秦历史散文的体例
34、楚辞有其显著特点
35、《离骚》
36、《九辩》在写作手法上具有艺术的独创性
37、《吕氏春秋》
38、贾谊《过秦论》(上)表现手法上的特点
39、汉代散体大赋在形式上的独特之处
40、枚乘《七发》的特点及影响
41、《史记》人物传记的文学价值
42、《史记》的创作目的
43、王充进步的文学主张
44、《淮南子》
45、乐府、乐府诗和乐府民歌的异同
46、《十五从军征》的思想艺术特色
47、辛延年《羽林郎》中刻划的妇女形象
48、《古诗十九首》的名称来源及其基本内容与产主的时代关系
第二编 魏晋南北朝文学
49、“建安文学”繁荣的原因
50、曹操诗歌的主要特点
51、《短歌行》与《步出夏门行·神龟虽寿》的思想内容的共同性
52、曹植诗歌的主要艺术风格
53、曹植《白马篇》的思想内容
54、蔡琰《悲愤诗》的艺术特色
55、《胡笳十八拍》与《悲愤诗》的异同
56、建安诗风与正始诗风的对比
57、诸葛亮《出师表》的风格特点及形成这一特点的原因
58、阮籍《咏怀诗》在诗歌发展史上的作用
59、阮籍诗风及其成因
60、左思的《咏史》
61、“左思风力”
62、游仙诗
63、刘琨代表作《扶风歌》的内容
64、陶渊明的归隐对诗歌创作的影响
65、陶诗的分类及其代表作
66、“桃花源”的社会意义
67、《归园田居.少无适俗韵》的艺术特点
68、陶渊明的散文
69、南朝乐府民歌的内容
70、《木兰辞》中的木兰形象及其意义
71、南朝山水诗兴起的原因
72、鲍照诗歌的突出成就
73、《敕勒歌》的思想内容
74、“四声”、“八病”的得失
75、谢灵运在文学史上的贡献
76、谢眺的诗歌特点
77、魏晋南北朝小说分类及各自的代表作
78、《典论·论文》突出成就
79、《文选》选文标准
80、在诗歌形式上魏晋南北朝的新成就
81、《世说新语》的艺术成就
82、《文心雕龙》对文学理论发展的贡献
83、永明体”诗歌的得失
84、南朝山水诗的艺术成就
第三编 隋唐五代文学
85、唐代文学繁荣的表现及特点
86、初唐“四杰”对唐诗发展的贡献
87、王绩《野望》思想感情
88、骆宾王《在狱咏蝉》托物咏怀的手法
89、陈子昂诗文革新的主张及其在文学史上的地位
90、沈期佺、宋之问对律诗发展的贡献
91、王维《渭川田家》的艺术特点
92、孟浩然《过故人庄》的思想感情
93、高适《燕歌行》的思想内容
94、岑参《走马川行》的艺术手法
95、盛唐山水田园诗派和边塞诗派产主的原因、特点及其对唐诗发展所起的作用
96、王维、孟浩然山水田园诗的异同
97、王昌龄七绝的艺术成就
98、李白诗歌的浪漫主义特色
99、李白在文学史上的地位与影响
100、杜甫诗歌现实主义精神的表现
101、杜甫晚期诗歌的特点
102、杜甫在文学史上的地位与影响
103、李白、杜甫在诗歌创作方法和艺术风格上的不同及其原因
104、李、杜思想对其诗歌创作的影响
105、《自京赴奉先县咏怀五百宇》是杜甫现实主义诗歌创作成熟的标志
106、中唐诗歌的概况,主要流派和代表作家
107、新乐府运动产生的原因及其意义
108、白居易《琵琶行》的艺术特色
109、白居易现实主义诗歌理论的主要内容及其指导创作的得失
110、白居易讽喻诗的思想内容与艺术特色
111、柳宗元对中国散文史的主要贡献
112、柳宗元山水游记和寓言文学的特色。
113、韩愈诗歌风格的主要特点及其表现
114、唐代古文运动产生的原因及其理论
115、刘禹锡学习民歌所取得的主要成就
116、李益边塞诗的主要特点
117、李商隐“咏史”诗的思想内容
118、杜牧的“咏史”绝句的特点
119、晚唐现实主义诗歌代表作家以及他们的共同特点
120、李贺诗歌的浪漫主义特色
121、晚唐小品文的主要特色
122、唐传奇
123、敦煌曲子词的思想内容与艺术特色
124、温韦词的异同
125、温庭筠对中国词史的贡献及影响
126、李煜在文学史上的地位
127、“花间”与“南唐”词的异同
128、温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》的艺术特色
第四编 宋金元文学
129、宋词繁荣的原因
130、宋代文学的时代特点
131、西昆体统治宋初诗坛的原因
132、北宋诗文革新运动
133、欧阳修的文章风格及其词风
134、欧阳修在北宋诗文革新运动中的地位
135、王安石的文学主张及其诗词的艺术特色
136、二晏词有何艺术特色
137、宋词两大派的基本倾向
138、柳永词的思想内容及艺术特色
139、柳永在词史上的地位
140、苏轼对词的发展的贡献
141、苏轼诗的艺术特色
142、苏轼散文的特色
143、黄庭坚的文学主张的内容及其对后世的影响
144、秦观词的艺术特色
145、周邦彦词的思想内容
146、大晟词人
147、宋诗与唐诗的不同
148、李清照词论的主要观点及与其创作实践的关系
149、李清照词的思想内容和艺术特色
150、南宋文学所表现的总的主题
151、张孝祥的词及其艺术特色
152、“诚斋体”的特色
153、范成大的诗及其艺术特色
154、陆游诗歌的现实主义精神
155、“四灵”诗人作品的总的倾向
156、江湖派作品的思想内容及艺术特色
157、扬万里的诗歌理论及诗歌创作
158、辛弃疾词的思想内容及其艺术成就
159、白石词的艺术特色
160、南宋诗话的主要著作
161、严羽的“别趣”、“别材”和“妙悟”说
162、宋话本产生的时代背景
163、宋“小说”类话本的思想内容及特点
164、文天祥的诗歌
165、汪元量《湖州歌》的诗史价值
166、元好问在文学史上的地位及其文学主张
167、元好问诗歌的现实性
168、《董西厢》的主题思想
169、董解元《西厢记诸宫调》的艺术成就
170、元代文学的主要成就
171、元杂剧剧本的体制特点
172、元代社会和文学状况及元杂剧兴盛的原因
173、元杂剧前后期的不同特点
174、关汉卿杂剧的社会内容及其特色
175、元代的“水浒戏”
176、元散曲的体制特点
177、南戏和杂剧的主要区别
178、《西厢记》中红娘形象
179、纪君祥的《赵氏孤儿》等元杂剧
180、马致远《天净沙。秋思》豹艺术特色
181、马致远的神仙道化剧
182、“四大传奇”
183、《琵琶记》的艺术成就
184、刘因《白沟》诗的思想内容
185、乔吉[水仙子]《寻梅》的艺术特色
第五编 明清近代文学
186、明代以八股文取士的制度对文学的影响
187、明初文学创作的概况
188、高启的诗歌艺术成就
189、昆腔的特点及其代表作
190、徐渭杂剧的艺术风格特征及影响
191、《牡丹亭》中“情”与“理”的矛盾冲突及其斗争实质
192、汤显祖的文学成就
193、明代散曲的主要特色
194、前后七子文学主张及影响
195、唐宋派的代表人物及文学主张
196、李贽的文学见解
197、陈子龙的“尊古”与前后七子“复古”的区别
198、中国长篇章回小说的产生过程
199、《三国演义》的成书过程
200、《三国演义》的语言特色
201、《三国演义》的影响
202、《水浒传》的成书过程
203、《水浒传》的艺术特色
204、《水浒传》的影响
205、《三国演义》和《水浒传》中的人物性格描写
206、《西游记》的艺术成就
207、《金瓶梅》及它对后世章回小说的影响
208、明代拟话本主要思想内容和艺术成就
209、冯梦龙对通俗文学的贡献
210、杜十娘的艺术形象
211、顾炎武诗歌的思想内容
212、归有光散文的艺术特色
213、公安派的文学主张及其成就
214、陈子龙、夏完淳诗歌的风格特征
215、晚明小品文兴起的原因及艺术成就
216、清初“江左三大家”诗歌创作的不同风格
217、吴伟业《圆圆曲》的思想倾向和艺术成就
218、朱彝尊词
219、纳兰性德词
220、清初三大词家朱彝尊、陈维崧和纳兰性德不同的词风及其特点
221、李渔在戏曲理论方面的贡献
222、侯方域传记散文的艺术成就
223、苏州剧派的创作倾向和艺术成就
224、《聊斋志异》的思想内容
225、《聊斋志异》的艺术特色
226、《席方平》的现实意义
227、《镜花缘》的主要价值
228、《醒世姻缘传》、《好逑传》等小说
229、儒林外史》在小说史上的地位及其艺术特色
230、《红楼梦》成书过程
231、《红楼梦》的思想内容
232、贾宝王的悲剧性格
233、林黛玉的悲剧性格
234、《红楼梦》中的诗词在小说中的作用
235、《红楼梦》在文学史上的重要地位
236、《红楼梦》高鹗续书的主要成就和缺点
237、袁枚《随园诗话》的诗论特点
238、桐城派散文的主要特点及其影响
239、急剧的社会变革对近代文学的影响
240、鸦片战争时期爱国诗歌的特点
241、龚自珍诗歌的艺术特点
242、黄遵宪进步的诗论主张
243、梁启超的文学主张和文学活动对晚清文学发展的影响
244、“同光体”产生的背景
245、“南社”诗歌创作的主要内容
246、秋瑾的诗歌创作
247、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等谴责小说
248、资产阶级改良运动时期小说产生的原因及特色
249、《孽海花》和《儒林外史》在艺术结构上的异同
250、京剧声腔渊源和题材方面的特点
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷笔试。
(二)试卷结构
试卷分为第I卷、第II卷两大部分。第I卷包括单选题、多选题、判断题三种题型,单选题30小题,多选题20小题,判断题30小题,共100分。第II卷包括问答题和论述题两种题型,前者设有3小题,后者设有2小题,共占50分。
三、命题原则
试题力求覆盖教材主要内容,保持稳定的难易程度,着重考查学生对问题的观察、分析和综合思维的能力,要求学生了解中国古代文学的发展轨迹及其基本规律,要求学生了解中国古代不同阶段的文化特质,阅读并能背诵重要文学作品,结合文学理论和文学批评的方法,以审美的眼光去理解中国古代文人及文学作品掌握文学史的基本知识和观点。命题紧扣考试大纲的基本要求,不局限于课本中的问题,有利于现行教学与选拔人才。
四、试题难易比例
试题不超出教材所学知识,难易度与教材相当。其中,较容易题约占 40%,中等难度题约占 50%,较难题约占 10%。
五、样题示例
第I卷(客观题,共100分)
一、单项选择题(从A、B、C、D中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项填黑。)(共30小题;每小题1分,满分30分)
1.春秋时代,贵族常常在外交场合引用《诗经》来表达自己的志意,这叫做( )。
A、以意逆志 B、赋诗言志 C、引经据典 D、兴观群怨
2.早期诸子散文的文体形态为( )和格言体。
A、碑铭体 B、语录体 C、对话体 D、论述体
3.“买椟还珠”的寓言出自( )。
A、《论语》 B、《庄子》 C、《孟子》 D、《韩非子》
4.秦相李斯的散文名篇是( )。
A、《六国论》 B、《谏逐客书》 C、《论积贮疏》 D、《非十二子》
5.“感于哀乐,缘事而发”是对( )的基本精神的评价。
A、楚辞 B、《史记》 C、汉赋 D、汉乐府
二、多选题(从A、B、C、D、E中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项填黑。)(每小题2分,共40分)
6.先秦诸子百家中影响最大的四家是( )
A.儒家 B.道家 C.纵横家 D.墨家 E.法家
7.春秋三传是指( )
A.《春秋》B.《左传》C.《春秋公羊传》D.《春秋谷梁传》E.《春秋外传》
三、是非选择题(对每小题的命题作出判断,对的选 A,错的选 B.)
(每小题1分,共30分)
8.公安派是指明中后期以湖北公安袁氏三兄弟袁宗道、袁宏道、袁中道为领袖的一个文学流派。( )
9.桐城派古文理论是从姚鼐开始建立的,他提出了“义法”的主张,即“”言有物“言有序”。( )
第II卷(主观题,共50分)
四、简答题(每小题10分,共30分)
10.简述蔡琰五言《悲愤诗》的艺术特点。
11.简述南朝乐府民歌及特色。
12.简述唐传奇的繁荣期概况。
五、论述题(20分)
13.请论述“三曹”诗歌风格有何异同?
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